Von Phänomenen zu Begriffen und Strukturen - Konkrete Lernsituationen für den Geometrieunterricht.pdf

Von Phänomenen zu Begriffen und Strukturen - Konkrete Lernsituationen für den Geometrieunterricht

Vorträge auf der 32. Herbsttagung des Arbeitskreises Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 11. bis 13. September 2015 und auf der 33. Herbsttagung vom 09. bis 11. September 2016 in Saarbrücken

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DATEIGRÖSSE 5.89 MB
ISBN 9783881206105
AUTOR none
DATEINAME Von Phänomenen zu Begriffen und Strukturen - Konkrete Lernsituationen für den Geometrieunterricht.pdf
VERöFFENTLICHUNGSDATUM 02/01/2020

Entwicklungspsychologie: Einführung und die Theorie von ... • Konkret-operationale Phase • Formal-operatorische Phase 4. Anwendung 5. Kritik. Piagets theoretische Grundposition • Es geht um die Anpassung eines Organismus an seine Umwelt • Konstruktivistischer Ansatz • Bedeutung hoch abstrakter, übergeordnete Strukturen • Erfahrung mit Umwelt führen zu Strukturen, die entweder der Umwelt angepasst werden, oder an die die Umwelt angepasst Tagungseinladungen - Mitteilungen der Gesellschaft für ...

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